El passat dilluns 26 de febrer, l’alumnat de tercer, va assistir al Museu de les Matemàtiques per a realitzar uns tallers relacionats amb l’àmbit matemàtic. L’alumnat va gaudir molt de les propostes, van aprendre molt passant-s’ho d’allò més bé. Aquí teniu un breu recull d’imatges.
Aquí us deixem un recull d’imatges, perquè veieu com les nenes i nens d’educació infantil, a través dels tallers, dels racons, dels Crics i de moltes altres propostes divertides i engrescadores d’Innovamat, aprenem matemàtiques i sobretot, ens ho passem d’allò més bé!
Al llarg del curs les i els alumnes d’I3 han treballat de valent amb Innovamat. Han après moltes coses i han gaudit molt del món de les matemàtiques. Aquí us deixem una mostra, de com els més petits de l’escola, s’han endinsat en el món de la geometria, l’espai, la lògica i el raonament matemàtic; d’una manera lúdica, autònoma i manipulativa. Ja coneixen els materials i el funcionament dels racons o espais. Han superat molt reptes matemàtics i han evolucionat molt al llarg de tot el curs, adquirint cadascú al seu ritme, aprenentatges més complexos.
Els nens i nenes d’I5, a partir d’una proposta d’Innovamat hem fabricat unes estovalles. Ha estat un repte molt engrescador i competencial, que ens ha fet pensar moltíssim. Per equips de treball, primer hem seleccionat i col·locat les taules on volíem posar les estovalles, després les hem mesurat i finalment amb metros i tisores hem preparat el paper. Quan ja les teníem retallades i hem comprovat que encaixaven a les taules, les hem decorat amb pintura, tot inventant una seriació. Han quedat totes molt boniques, tant que les hem aprofitat per menjar-nos la Mona de pasqua!
El passat 8 de novembre els alumnes de 5è vàrem anar al MNTEC de Terrassa per a fer un taller d’engranatges. Va ser molt interessant i els alumnes van gaudir d’allò més d’una sortida emmarcada dins el currículum de medi natural.
La visita al museu va despertar moltes curiositats entre els alumnes, especialment pel que fa a les aplicacions dels engranatges des de la revolució industrial fins els nostres dies. Posteriorment vàrem anar a dinar al parc de la Masia de Can Freixa, a Terrassa mateix. Aquesta masia, equipament cultural de la ciutat,, és d’un modernisme màgic i sorprenent.
El dia? Fantàstic, i el comportament dels alumnes, exquisit. Una sortida molt completa.
Aqui us deixem un recull d’imatges, perquè veieu com les nenes i nens d’educació infantil, a través dels tallers, dels racons, dels Crics i de moltes altres propostes divertides i engrescadores d’Innovamat, aprenem matemàtiques i sobretot, ens ho passem d’allò més bé!
Us mostrem un resum de com hem treballat les matemàtiques a 2n A amb Innovamat. Com podreu veure, hi ha activitats individuals, en parelles, petits grups… I també hem utilitzat varietat de materials: multi cubs, blocs base 10, blocs lògics, pissarreta màgica, etc.
A un taller d’innovamat vem estar realitzant itineraris en unes graelles de 3×4. Primer, ho van fer per parelles amb uns cubets en unes graelles petites i posteriorment, per equips cooperatius en unes graelles més grosses amb uns robots que tenim a l’escola que es diuen Beebots. Cada equip s’havia d’inventar un camí i programar-lo usant les fletxes (endavant, enrere, gir a la dreta, gir a l’esquerra) per arribar al seu destí.
Els alumnes de 6è us ensenyem alguns exemples de matemàtiques manipulatives que hem treballant durant aquest curs. Podeu veure com treballem els números decimals en una recta numèrica i el nombre quadrat amb regletes.