PODEU CONSULTAT TOTA LA NORMATIVA A LA NORMATIVA .
Aprovat per Consell Escola octubre ’22 actualitzat setembre 23
NOFC Actualització setembre 2023
Entrades i sortides.
Les portes del centre s’obriran, a les 9:00 del matí. Es realitzarà entrades esgraonades per diversos accessos, l’entrada és fa amb la música escollida amb el projecte de música de cada curs. Cal ser puntuals a l’entrada i sortida de l’alumnat per facilitar l’inici de la jornada docent. L’entrada relaxada d’infantil també té una normativa específica i adaptada a l’adaptació de l’alumnat.
Els retards i faltes d’assistència s’han de justificar per escrit utilitzant l’agenda, el email, o es poden comunicar pel Whatsapp de l’escola 634.777.228
Quan els infants hagi de sortir del centre per qualsevol motiu, cal que porti l’autorització signada pel pare/mare o tutor, teniu el model a les autoritzacions de centre AUTORITZACIÓ SORTIDES ALUMNES EN HORARI ESCOLAR. En cas que no ho faci, per motius de seguretat, no sortirà del centre.
Per motius de seguretat, en cas que hagi de venir alguna persona diferent a les autoritzades, a recollir el seu fill/a, caldrà avisar al tutor/a signant l’autorització específica AUTORITZACIÓ sortida de l’escola NOFC.doc
L’entrada i la sortida de l’escola dels alumnes d’educació infantil es farà amb l’acompanyament de les famílies. Ajudant a l’adaptació de l’infant a l’escola.
Els alumnes de Primària els alumnes podran sortir sols/es, prèvia autorització de les famílies. AUTORITZACIÓ sortida de l’escola NOFC
Fora de les hores de classe, només s’autoritza la permanència dins del recinte escolar als alumnes que es queden al menjador o a activitats extraescolars. En aquest cas, el seu responsable serà el/la monitor/a de l’activitat.
Salut:
Per administrar medicaments als alumnes, sempre que sigui imprescindible la seva administració en horari lectiu, cal que el pare/mare o tutor legal aporti una recepta o informe mèdic on consti el nom de l’alumne/a, la pauta i el nom del medicament que ha de prendre. Així mateix, també haurà de portar un escrit on es demani i autoritzi al personal del centre educatiu que la administri al fill/a.
Si un nen/a té al·lèrgia o algun problema de salut ho ha de comunicar al tutor/a i a la secretària del centre, per tal d’incloure- ho a la seva fitxa personal. També s’haurà de portar per escrit la pauta d’administració del medicament i el protocol a seguir en cas de que fora necessari.
Quan un alumne es trobi malament s’avisarà a la família.
En cas de malaltia infecciosa, l’alumne/a no podrà assistir al centre fins que es recuperi.
Us recomanem que no porteu els alumnes en cas de malaltia: febre, vòmits, descomposició, varicel·la, gastroenteritis, covid-19, malalties víriques, polls…
És important que aviseu a l’escola pels canals de comunicació (PLA DE COMUNICACIÓ). Els pares i mares sou responsables de l’estat de salut dels vostres infants.
En cas d’existència de paràsits (polls) l’alumne no podrà assistir a l’escola per evitar el contagi i caldrà que se li faci el tractament corresponent. Si a algun alumne/a se li detecta algun paràsit, s’avisarà a la família per a que el vinguin a buscar.
Quan la no realització de les classes d’educació física, o de les activitats de la Piscina per part d’un alumne, vinguin motivades per malalties, caldrà una justificació documental per part del metge corresponent.
Cal que alumnat vingui esmorzat abans d’anar a l’escola. Una bona alimentació abans de posar-se a treballar afavoreix més el rendiment en les activitats que es duen a terme.
Per esmorzar a l’escola, recomanem portar entrepà, fruita (pels més petits pelada i trossejada) o iogurts. Cal evitar portar dolços industrials i llaminadures, i sucs envasats.
Per evitar la utilització de paper d’alumini, és convenient portar l’esmorzar dins d’una carmanyola o embolcall reutilitzable.
Dins del “pla de consum de fruita”, els alumnes participaran un curs més dins d’aquest pla, i els dimecres, es recomana esmorzar fruita a l’escola, per tal d’incentivar el consum de fruites i verdures a casa i a l’escola.
Sortides educatives.
Us recordem, que durant les sortides, es recomana als nostres alumnes portin roba còmode , no dur motxilles amb rodetes i evitar portar carmanyoles, ja que ocupen molt d’espai. Pels més petits s’aconsella roba de recanvi.
Consell per a les famílies.
Educació PRIMÀRIA
Cal venir a l’escola amb roba còmoda i pràctica.
La roba ha d’estar marcada amb el nom i cognom, i amb veta o cinta per penjar-la a fi efecte de no perdre’s.
L’alumnat de primària haurà de portar una bata o samarreta vella per realitzar les activitats plàstiques.
Educació física: Els alumnes d’Educació Primària hauran de portar roba i calçat esportiu per poder realitzar les classes. També hauran de portar un necesser amb els estris de neteja personal, tovallola i una samarreta de recanvi, per tal de fomentar hàbits d’higiene. Els alumnes de cicle superior han de portar estris per la dutxa i racanvi de roba per després de la dutxa.
“Projecte Piscina” Els alumnes han de dur casquet de bany (preferentment de silicona) per la piscina , banyador, xancletes, ulleres i tovallola.
“El Projecte Esport Blau”, que es realitza a cicle superior cada dos anys, dins el programa del PCEE, portaran escarpins, tovallola, banyador, crema solar i gorra.
Educació INFANTIL
Roba diària: còmoda, fàcil de posar i treure (evitar cremalleres, botons, cordons, cinturons, tirants,… per tal de facilitar la seva autonomia).
La roba ha d’estar marcada amb el nom i cognom, i amb veta o cinta per penjar-la a fi efecte de no perdre’s.
L’alumnat d’infantil, haurà de portar una bata per realitzar les activitats plàstiques.
Psicomotricitat: els/les alumnes hauran d’anar amb roba esportiva, mitjons i sabates esportives amb velcro. Recordeu, que per la realització d’aquesta activitat, els alumnes portaran a l’escola uns mitjons ( es recomana, que siguin antilliscans).
Activitats educatives complementàries.
Al llarg del curs i tenint com a objectiu complementar i ampliar els àmbits educatius i de convivència dels/les alumnes, l’Escola programa una sèrie d’activitats fora del recinte escolar.
Mitjançant aquestes activitats es pretén que els infants convisquin i aprenguin hàbits de convivència i treball i coneguin altres indrets i realitats del nostre entorn natural, cultural i històric
Totes aquestes sortides tenen uns objectius i es programen a començaments de curs, essent aprovades pel Consell Escolar dins la Programació Anual del Centre.
Per tot això es demana que les famílies facilitin la participació dels seus fills i filles en aquestes activitats: visites al museu, obres de teatre, visites culturals i de l’entorn, colònies (a Primària).
SEP. Suport educatiu al centre.
SEP es planteja com un recurs per millorar la resposta a les necessitats individuals d’aprenentatge dels alumnes i reduir a la meitat el fracàs escolar per aconseguir que cap nen o nena es quedi enrere, i per augmentar l’èxit educatiu de tots.
L’horari serà de 15h- 16:30h comunitat dels mitjans. En horari lectiu la comunitat dels grans.
-
SUPORT ÀMBITS APRENENTATGE: Millora del procés de lectoescriptura a la comunitat del mitjans. Millora eines i estratègies de treball en equip, recerca informació, treball en entorns virtuals d’aprenentatge.
AFA ” Vall de Llorers” (Associació de Mares i Pares)
L’AFA és l’associació sense afany de lucre que agrupa mares i pares d’alumnes de l’escola. En col·laboració amb els diversos sectors de la comunitat educativa, el seu objectiu principal és treballar per a la millora del centre i de l’educació. El treball amb les famílies i tota la comunitat educativa és imprescindible per poder desenvolupar el nostre model de centre. És molt important formar part de l’AFA per poder:
-
Participa de forma oberta i activa en la vida del centre.
-
Aportar i de col·laborar amb l’equip directiu i l’equip docent.
-
Fomentar el treball en xarxa amb altres agents educatius.
-
Ajudar a aconseguir recursos i eines que ajudin a la millora.
-
Promociona i organitza activitats extraescolar, dona suport al PCEE, en la secció esportiva escolar.
Si voleu posar-vos en contacte amb ells/elles podeu trobar-los al correu afavalldellorers@gmail.
