Ambients a Ed. Infantil

Els Ambients entesos com a espais d’aprenentatge, de relació i de comunicació del infants, pensats perquè puguin ser els protagonistes i construir el seu propi aprenentatge de manera activa, lliure i creativa a partir del joc com a  mitjà educatiu que afavoreix  aprenentatge i el coneixement.

S’organitzen en agrupaments intercicle (P3, P4 i P5), amb materials preferentment naturals o de reciclatge que estimulen la sensibilitat i la imaginació dels infants i que a partir del joc i del propi  interès, ajuden a desenvolupar les capacitats de manera lúdica i motivadora.

Des de fa quatre anys som escola pionera en aquest tipus de metodologia al nostre municipi amb uns resultats i una valoració molt positiva de la seva aplicació .

Aquí podeu veure una petita mostra del que fan els alumnes de P3A/B, P4 i P5A/B.

Ambients de joc lliure

Ambients de plàstica

Padrins de joc

Els alumnes de 5è i 6è exerceixen la funció de “ Padrins” dels alumnes d’Infantil 3 anys al llarg de tot el curs.

Els fan l’acompanyament en diferents moments de joc, en festes, activitats… D’aquesta manera es fomenta la cooperació, la comunicació, el respecte i  la responsabilitat.

En el següent vídeo podeu veure com els alumnes de 6è juguen a l’hora de pati amb els nens i nenes de P3A/B.