Us informem que el CONCERT DE NADAL, tal i com teniu al calendari de l’esquerra, serà dilluns dia 21 de desembre.
De 9:15 a 10:15 (aproximadament) actuaran 3r, 4t, 5è i 6è
D’11:00 a 12:00 (aproximadament) actuaran P4, P5, 1r i 2n
De 15:00 a 16:00 (aproximadament) actuarà P3 A i P3 B

El dia 17 a la tarda, tindrem la VISITA DEL PATGE REIAL, per recollir les cartes a SES MAJESTATS ELS REIS MAGS

Si menja bons tiberis, el TIÓ cagarà el dia 21 (al matí i a la tarda per Infantil) i el dia 22 per Cicle Inicial.

L’AMIC INVISIBLE es farà a cada aula (de 3r, 4t, 5è i 6è) el dia 22 al matí.

I el dia 22 no caldrà portar esmorzar, perquè farem L’ESMORZAR COL.LECTIU, un esmorzar de germanor tota l’escola plegada.

L’últim dia d’escola és el 22, amb horari de 9:00 a 13:00. Els nens i nenes de menjador i de transport, sortiran a les 15:30.

Ens retrobem el dia 11 DE GENER A LES 9:00.

*Aprofitem per demanar-vos, si aquestes vancances feu neteja d’armaris, disfresses velles o troços de tela grans, per jugar a l’estona del pati i fer teatre. Moltes gràcies!

*Us recordem que el proper dilluns 7 de desembre i 8 de desembre SÓN FESTIUS!

(Notícia a Vallès Visió, 16 de desembre, a partir del minut 7:15)

JA TENIM EL DISTINTIU D’ESCOLA VERDA! Ens sentim molt orgulloses i orgullosos de la nostra filosofia ambiental, la qual respon a una necessitat actual, més que a una moda passatgera .Han estat molts anys d’actuacions a l’escola:

– Implantar la recollida selectiva i crear un punt verd
– Participar als programes “Estimo Montornès” i “Viu el Parc”, per conèixer i estimar la natura més propera
– Estalviar i reutilitzar el paper
– Participar en tallers de l’Escola del Consum i del Consorci
– Incloure a les Unitats de Programació un punt de vista ambiental
– Apostar per un menjador ecològic i de proximitat
– Socialitzar la majoria de material
– Crear un bloc de sostenibilitat i ciència (en construcció)
– Participar en programes d’alimentació saludable (Fruita a les escoles)
– Eliminació d’articles d’un sol ús (gots de plàstic, paper d’alumini, bosses d’escombreries per fer disfresses) apostant pels gots personals i les carmenyoles
– Participar en el projecte de l’Ajuntament “Camins Escolars” per reduir l’ús del cotxe per anar a l’escola
– Presentar un projecte d’hort ecològic a l’Ajuntament
– Aplicar mesures d’estalvi energètic i d’aigua
– Implicar els alumnes animant-los a fer d’ecodelegats
– 2 anys de curs de formació per una part del Claustre
– Aconseguir el compromís i dedicació de tots els mestres, personal no docent, cuina i monitores, alumnes i AMPA
Vam anar a recollir la placa al CosmoCaixa, l’Equip Directiu i les dues ecodelegades de 4t, acompanyades de les seves famílies.

Ara cal mantenir-ho i millorar!  

En Víctor Puig, consultor en reputació “online”, explica com utilitzar bé les xarxes socials per generar oportunitats i quines són les coses que s’han d’evitar que poden malmetre la pròpia imatge i la dels altres.
La durada és d’uns 20 minuts, i tots els usuaris de xarxes socials (en especial els adolescents) haurien de conèixer les normes per fer-ne un ús ètic.

Per veure el vídeo, podeu clickar a l’imatge, i us portarà a TV3 a la carta.

Dins del programa d’impuls a la lectura de la nostra escola s’inclou una gran quantitat d’activitats, que aquest curs ja hem iniciat:

– El titella amb conte en anglès de Cicle Inicial, l’Èlmer a 1r i el Gruffalo a 2n.
– El Pica-pica de lectures, amb una selecció de llibres i revistes per a tota la família, a 3r i 4t.
– Les motxilles de lectura en anglès per a 5è i 6è.
– Les caixes de revistes (Tatano, Cavall Fort, Tots som Súpers) que cada mes visitaran un aula.
– Les visites a la Biblioteca Municipal, que a cada mes ens presten llibres a l’aula relacionats amb el tema de medi.
– Visita de la conta-contes Mercè Rubí.
– Els padrins de lectura,  els de 5è apadrinen nous lectors de 2n.
– El Bibliopati. Cada dia de la setmana diferents grups poden fer ús de la biblioteca i del servei de préstec.
– Les “activitats d’usuari” per conèixer el funcionament de la nostra biblioteca, de P3 a 6è.
– Les lectures matinals, lectures guiades i lectures de calaix, que podeu consultar al Bibliomogent.
– Un llistat de recomanacions per fer la carta als Reis o per llegir durant les vacances de Nadal.
– La creació de “Busca i Trobaràs”, un cercador per fer consultes agrupades en temes, que us enllaçaran a pàgines segures.

Volem tornar a guarnir de tardor l’escola per la castanyada. Us convidem a participar des de casa!

Els nens i les nens de P3, P4, P5,1r i 2n poden fer una escultura (figurativa o abstracta) feta amb elements de la tardor o confegir un objecte decoratiu amb elements de la tardor (fulles, fruits de tardor…)
Els nens i nenes de 3r, 4t, 5è i 6è poden portar una foto de tardor feta per ells a la qual han de posar un títol. La foto pot estar enganxada en un marc de cartolina amb el títol a sota.
Per motius d’espai, tant les fotografies com la base de les escultures no poden superar la mida d’un foli Din-a 4. Ho podeu començar a portar a partir del dia 21 fins el dia 27 d’octubre.
Podreu passar a veure l’exposició el 28 i 29 d’octubre, a les 9 i a les 16:30h.
Celebrarem  la Castanyada dijous 29 d’octubre per la tarda. Els alumnes d’ Educació Infantil i Cicle Inicial que ho desitgin, poden venir disfressats de castanyers i castanyeres (els nens i nenes de menjador poden portar la roba a la motxilla i nosaltres els ajudarem a vestir-se)

I recordeu: Divendres 30 és festiu!

El 26 i 27 d’octubre vam rebre la visita de mestres d’arreu d’Europa: Regne Unit, França, Suècia, Holanda i Alemanya, per dur a terme un taller del programa “Learners for Life”.

En aquest taller els vam mostrar el nostre programa de resolució de problemes i la dinàmica de la classe d’anglès.

Alguns nens i nenes de Cicle Superior es van encarregar de fer-los una visita guiada per l’escola, i els vam convidar a conèixer trets significatius de la nostra cultura, com ara els castellers o els xurros.