Aquest projecte s’està desenvolupant al nostre centre des del curs 2016-2017 gràcies el Conveni signat per l’Ajuntament de Viladecans i el Departament d’Educació al març del 2015 i té com a objectiu impulsar la introducció de les Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement en els processos educatius.
Mitjançant el desplegament d’una infraestructura Wifi de quarta generació i gran capacitat al centre – que ens permet tenir una gran quantitat de dispositius connectats a l’hora sense problemes de rendiment – tenim integrat l’ús de tauletes i ordinadors en un entorn d’aprenentatge cooperatiu on l’alumne és el productor del seu propi aprenentatge i no tan sols un espectador del procés.
Aquest pla té 5 elements estratègics:
- Connectivitat de banda ampla i wifi d’última generació a la nostra escola i un suport tecnològic que garanteix el bon funcionament i ús dels dispositius.
- La formació permanent del professorat en l’ús de la tecnologia aplicada al coneixement.
- La presència ubiqua i transparent dels dispositius tecnològics a qualsevol espai de l’escola.
- L’adquisició de les competències digitals per part del nostre alumnat.
- L’ajut institucional per atendre l’atenció a la diversitat.
Introduïm la ROBÒTICA a la nostra escola, des d’I3 a 6è, per desenvolupar i implementar entorns d’aprenentatge basats en l’ús de robots.
El robot esdevé un FACILITADOR per abordar activitats educatives quotidianes de forma pràctica i engrescadora.
El CÒDING (programació) és fonamental per a la robòtica educativa: els robots segueixen les instruccions donades mitjançant un programa(el codi).
La programació ens permet exercitar i entrenar el PENSAMENT COMPUTACIONAL i és un clar estímul per a la resolució de situació problemes. La finalitat és que el nostre alumnat pugui transformar una intuïció en un procés resolutiu, i així resoldre reptes observant, pensant, dissenyant, creant, construint i aplicant coneixements.
