DIVENDRES PASSAT ELS NENS I NENES DE P3 I P4 VAM ANAR AL PATI DE L’ESCOLA ELS LLORERS PER CELEBRAR, JUNT AMB LES ALTRES ESCOLES DEL BARRI, UNA NOVA JORNADA DEL CAMÍ AMIC, EN AQUEST CAS GAUDINT D’UN ESPECTACLE DEL GRUP AMBAUKA.
VAM BALLAR, VAM… Llegeix més»
Per fi arriba el dia, els de 6è marxem a Irlanda! Les darreres setmanes hem estat treballant per conèixer aquest país, la seva cultura, tradicions, llocs d’interès, esports, gastronomia … A les classes hem creat grups d’experts sobre els diferents temes i hem fet exposicions… Llegeix més»
I aquí teniu la tendra història que la Noemí ens ha explicat aquesta setmana: “Dewey: un gat a la biblioteca!”. Segur que us agradarà!
Vicky Myron, Bret Witter ; Steve James
Edebé, 2011
El conte d’aquesta setmana es tracta d’una història real.
Una gèlida nit de gener de… Llegeix més»
AL CIRC-CRIC EL DIRECTOR ENS HA PRESENTAT TRAPECISTES, EQUILIBRISTES, MALABARISTES, CONTORSIONISTES I PALLASSOS.
ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ.
EXPERIMENTANT AMB EL FANG ENS HEM ADONAT QUE ESTAVA FRED I UNA MICA HUMIT. HEM FET CARGOLS, LLETRES, PLATETS, SERPS…ETC. DESPRÉS L’HEM DEIXAT ASSECAR I FINALMENT ENS L’HEM ENDUT A CASA.
Fa uns dies els nois i noies de 6è van fer una visita a la Fundació Arrels de Barcelona, entitat que es dedica a l’atenció de les persones sense llar de la ciutat de Barcelona. Van conèixer el seu funcionament i van tenir l’oportunitat de… Llegeix més»
Aquests han estat els contes que la Noemí, la nostra bibliotecària, ens ha explicat les tres últimes setmanes.
La setmana del 30 d’abril al 4 de maig, “En Patufot”:
Vivim del Cuentu ; Lucía Serrano
Baula, 2013
Us imagineu que en Patufet s’hagués anat fent gran, gran, gran…… Llegeix més»
LA MARE D’EN JAN ÉS CIENTÍFICA. ENS HA EXPLICAT COM ES FA LA FEINA DE RECERCA I HEM FET UN EXPERIMENT BARREJANT BICARBONAT, AIGUA AMB SABÓ I VINAGRE. VOLEU SABER QUÈ HA PASSAT?
EL PARE D’EN BERNAT ÉS FARMACÈUTIC. ENS HA EXPLICAT QUINES FEINES FAN A LES FARMÀCIES I HOSPITALS. AL FINAL HEM PREPARAT UNA CREMA DE LES QUE ES POSA ALS CULETS DELS NADONS.
