Els infants d’I3 ens apropem a la numeració a partir de la vida quotidiana, aprofitant les rutines de la rotllana on comptem els nens/es que han vingut o no a l’escola, observem quin dia de la setmana és, quant falta per a que es produeixi… Llegeix més»
MITJANÇANT ELS SENTITS, ELS NENS INTERPRETEN EL MÓN QUE ELS ENVOLTA I CONFIGUREN LA SEVA REALITAT.LES SENSACIONS EN AQUESTA ETAPA SON UNES DE LES FONTS PRINCIPALS DE TOT EL CONEIXEMENT QUE EL NEN REP.
ELS INFANTS DE LA CLASSE DEL REI LLEÓ, HEM GAUDIT D’UNA SESSIÓ… Llegeix més»
El passat dimecres, 26 d’abril, va tenir lloc l’esperada inauguració de la “Smart Classroom” de la nostra escola. Aquest nou concepte d’aula pretén ser un espai que pugui donar resposta a qualsevol necessitat pedagògica dels/ de les nostres alumnes, des de tres vessants diferents:
. Ambiental… Llegeix més»
Sant Jordi, la princesa, la rosa i el drac han estat aquests dies visitant la classe dels infants d’I3 i ens han fet gaudir d’un munt d’aventures!
Us volem mostrar algunes de les activitats que hem realitzat per a conèixer la història d’aquests personatges tan especials… Llegeix més»
Els i les alumnes d’I4 ja no són novells a l’hora de fer anglès. A diferència de l’any passat quan van començar l’escola, ara ja coneixen la rutina i cada setmana un “special helper” la porta a terme ajudat per la mestra però totalment en anglès. A través d’ella cada dia recollim i ens preparem per fer anglès un cop sentim la cançó que ens indica que és l’hora de “clean up” i quan està tot recollit comencem el dia contents amb la nostra “hello song”. Tot seguit, s’escull l’ajudant especial d’aquell dia que es penja la medalla i comença a saludar un per un la resta d’infants comprovant si han vingut i dient-los “good morning”. En tot això els ajuda molt com a eina digital la pdi on tenen les seves fotos i van arrossegant-les cap a “school” o “home”. Després d’això comprovem el temps que fa i quins estats d’ànim hi ha a l’aula. Sovint ens trobem amb infants que estan “happy” però de vegades hi ha algun “sleepy” o si fa molt de vent algun “surprised”.
Un cop acabem la rutina, és hora d’aprendre mitjançant algun conte o història. Aquest trimestre hem treballat amb “The very hungry catterpillar” d’Eric Carle. Gràcies a aquest conte hem après sobre el menjar, el cicle de la papallona i hem repassat els colors i els números.
A continuació comparteixo amb vosaltres alguns moments, gaudiu!
Els nens i nenes d’I3 estem descobrint i jugant amb les formes geomètriques que ens envolten. Ho fem des de l’observació i manipulació d’objectes de la vida diària: de l’aula, d’aliments que portem per esmorzar, … o materials més matemàtics com els blocs lògics, sense… Llegeix més»
A LA CLASSE DEL REI LLEÓ, I4, ENS HA ARRIBAT UN CONTE MOLT ESPECIAL, L’OUET AMB POTES.
ÉS UN CONTE PENSAT PER A INFANTS AMB DÈFICIT VISUAL I ESTÀ ESCRIT AMB TINTA I AMB BRAILLE. LES IMATGES TENEN DIFERENT TEXTURES, PER ANAR DESCOBRINT.
NOSALTRES PRIMER L’HEM ESCOLTAT… Llegeix més»
ÉS MOLT IMPORTANT TREBALLAR LA MUSCULATURA DELS LLAVIS I DELS ÒRGANS BUCOFONATORIS QUE FACILITARÀ LA PRONÚNCIA DE DIFERENTS SONS QUE UTILITZEM AL PARLAR.
ALGUNS ALUMNES DE I3, I4, 1r i 2n FEM PRÀXIES I JOCS DE BUFAR…, TREBALLEM ALHORA QUE ELLS I ELLES S’HO PASSEN MOLT… Llegeix més»
Recordes quan tenies 3 anys i t’amoïnava trobar-te monstres? Doncs a la classe dels follets valents no els amoïna gens ni mica perquè a través de les sessions d’anglès hem descobert que els monstres no són dolents. De fet, n’hi ha monstres de tota mena: contents, tristos, enfadats, relaxats, amb por, plens d’amor i petons i sobretot monstres fets un embolic de sentiments.
Durant les darreres setmanes hem aprofitat per treballar el llibre The colour monster d’Anna Llenas i gràcies a ell hem après a reconèixer alguns colors i els nombres fins al cinc. Però això no és tot, també ens hem convertit en “shape detectives” i hem investigat els objectes de la classe tot buscant “cercles and squares”.
A continuació us deixo algunes fotos perquè pugueu gaudir-les amb nosaltres!
L’hivern ha anat passant per la classe dels infants d’I3, deixant-nos el fred, la neu, algun refredat i activitats que ens han permès aprendre i gaudir d’aquesta estació fresqueta però amb molt de joc.
Un conill, un cavall, un be i un cabirol ens han ensenyat… Llegeix més»
